各院（系）、民族预科班：
根据学校《关于2025-2026学年寒假安排的通知》要求，本科生将于2月28日、3月1日返校注册，3月2日开始上课。为确保春季学期开学各项学生工作有序开展，根据上级部门有关要求和学校有关部署，现就做好新学期本科生教育管理相关工作安排如下：
一、深入开展理想信念教育
各院（系）要组织学生深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻党的二十届四中全会精神和全国教育大会精神，院（系）领导、辅导员、班主任等育人力量要深入一线，参加主题党团日活动和主题班会等，为学生上好开学第一课，引导学生努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。积极拓展实践育人和网络育人空间和阵地，以全国两会、学雷锋纪念日、植树节等为契机，策划开展主题鲜明、内涵丰富、形式多样的学习教育活动，引导学生践行社会主义核心价值观，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。请各院（系）于3月15日（周日）前做好以上教育工作的总结宣传，“学生在线”将进行采编推送。
二、全面掌握学生动态状态
1.全面掌握学生思想动态
各院（系）要参照调研提纲（见附件），以调查问卷、座谈访谈等多种形式，围绕寒假国内外大事、社会热点问题、实习实践中的见闻与感悟、对学校建设发展的建议以及本学期最关心的问题、个人成长发展规划等内容开展调研，全面掌握学生思想动态，并及时回应和解决学生急难愁盼问题。请各院（系）于3月2日（周一）中午12:00前将本科生寒假思想动态调研报告发送至xgbszk@chd.edu.cn。
2.精准掌握学生返校情况
各院（系）要及时更新退学、休学、复学等人数变动情况，精准掌握应返校学生名单，做好动态了解跟踪，并提醒学生务必在2月27日（周五）中午12点前通过“我在长大”完成学生返校登记，返校后及时确认到达。各院（系）在开学后要通过宿舍走访、晚点名/周见面等多种方式认真核查在校学生人数，详细了解不能按时返校学生的情况，并和学生家长保持联系沟通。
3.持续加强学风考风建设
各院（系）要深入了解掌握学生学业情况，针对上学期期末考试存在不及格的学生以及其他存在学业困难的学生，督促指导学生认真准备补考，同时有针对性地开展形式多样的学业帮扶，并及时在“我在长大”发布朋辈学业帮扶安排。扎实开展考风考纪教育、诚信考试教育和案例警示教育，教育引导学生端正考风严肃考纪，诚实做人诚信应考。
三、切实关心关爱学生成长发展
1.深入开展心理健康教育
一是加强心理健康教育宣传，深入开展心理健康知识科普活动。通过多样化、针对性的宣传教育，帮助学生在面对心理困惑时，能够树立并践行“勤于自助，善于求助，乐于互助”的科学观念；二是要加强珍爱生命、抗挫折等教育培训，提升心理韧性与自我调适能力，引导学生树立正确的生命观，尽快适应新学期的校园学习生活；三是要加强家校协同，强化家长育人意识与家庭情感支撑，及时掌握学生思想动态和心理状况，有效排查化解矛盾，共同做好心理健康教育和疏导工作。
2.做细做实学生安全教育
各院（系）要持续落实和细化安全工作责任：一是在学生返校后立即组织开展一次安全隐患排查，做到不留盲区、不留死角；二是充分利用开学第一课、主题班会、晚点名/周见面等载体，面向全体学生开展形式多样的安全教育，加强防火、防盗、防骗、防不良网贷、防电信诈骗、防交通事故和意外伤害、防求职陷阱等方面教育引导，确保学生个人安全和校园平安稳定。
3.严格落实传染病防控要求
各院（系）要在学生返校后开展爱国卫生运动，组织宿舍卫生大扫除，加强宿舍通风，积极营造整洁、卫生、温馨的宿舍文化环境；加强防控知识宣传和健康提示，严格落实因病缺课缺勤追踪登记、传染病报告等制度；教育学生不带病上学，如出现呕吐、腹泻、发热、咳嗽、皮疹等症状要及时就医，并向辅导员和校医院报告，身体康复后方可复学。
4.关心关爱学生成长发展
学生返校后，各院（系）学工干部要深入走访宿舍，关注学生中存在学业困难、延期毕业、就业困难、家庭问题、情感问题、经济困难、心理困惑等情况以及遭受灾害事故、遭遇重大家庭变故、近期有异常行为的情况，警惕因假期结束生活环境发生变化等导致的压力增大。各院（系）要及时关心关爱学生，坚持精准施策，加强跟踪教育及关心帮扶，及时化解学生在学习、生活、情感、心理等方面存在的问题，切实做到早发现、早干预、早帮扶，助力学生健康成长发展。
四、严格落实学工系统值班制度
各有关部门、各院（系）要高度重视值班值守工作，按照《长安大学学工系统值班管理规定》有关要求，切实遵守值班纪律，严格落实学工系统24小时值班制度，并按时在“我在长大”智慧学工系统签到。值班期间，要深入一线、深入学生、深入宿舍，关心关爱学生，及时掌握学生动态并回应解决学生合理需求，发现异常情况第一时间妥善处置并及时上报。
学生工作部（学生处）
2026年2月26日