为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务和“三全育人”工作理念，进一步加强我院学风建设。地测学院不断创新学业帮辅形式，深度融合“一站式”学生社区管理教学理念，形成了榜样引领、多方聚力、需求导向 “三位一体”的特色帮辅育人体系，以此推动学业帮辅工作提质增效，不断促进学生全面健康成长发展。
一、榜样引领：完善结对学业帮辅体系
充分发挥学业优秀同学带动作用，学院制定《地测学院2024年“星辰下的石榴红”结对学业帮扶实施办法》。细致规定结对帮辅参与主体，畅通帮辅联络渠道，提高长期学业帮辅学生覆盖率，本学期参与人数达70余人；明确帮辅过程管理，明晰帮辅形式、学生辅导内容以及辅导活动记录要求，引导小组学业帮辅更加规范化；细化帮辅效果评估及优秀志愿者奖励办法，提升帮扶志愿者参与主动性；发挥“一站式”学生社区管理优势，引导学生积极利用宿舍和社区自习室学习空间，充分整合碎片化时间开展学业指导、问题答疑等活动，进一步增强学业帮辅实效。
学生在宿舍、社区进行结对帮辅活动
二、多方聚力：强化班级师生联动机制
贯彻“三全育人”理念内涵，学院领导积极走访学生宿舍进行学风考察教育，切实提高学生自律性和责任感；系主任组织开展学业预警与帮扶工作座谈，助推预警学生顺利完成学业；班主任深化开展学业帮辅工作，定期召开学风考风教育主题班会，常态化集中开展班级晚自习，深入学生进行学业指导，充分调动学生学习主动性和积极性；专任教师组织开展集体帮辅，组织多名学业优秀同学不同侧重点开展课程辅导，提高学生课程重点难点理解能力，培养学生养成良好学习习惯。
院领导走访学生宿舍考察
三、需求导向：协同并进细化帮辅内容
积极响应落实学校《关于开展学生朋辈学业帮扶工作的通知》，及各项学风建设和学业帮扶办法文件精神，朋辈帮扶志愿者报名人数达本科生总数10.5%，经筛选后上报学业优秀志愿者共124人；帮辅工作中，活用学生课程辅导资源，调研统计学生重点帮扶需求课程，深入了解帮扶志愿者优势科目，细致安排课程重点难点精讲，兼顾安排课程总体知识梳理；充分利用课外闲余时间，合理安排志愿者排班，设置课程帮辅答疑晚自习；认知递接，发挥学生干部班级工作组织管理优势，班级自主开展重难点课程辅导讲解。四项帮辅工作协同并进，切实做到重难点讲解、课程总体梳理、班级自主辅导和晚自习答疑全覆盖，力求全方位满足学生课程辅导需求。
学生班级自主辅导及各班答疑晚自习
凝心聚力方可砥砺前行，互学互鉴方能行稳致远。地测学院将始终秉持以学生中心的理念，不断加强学院学风建设，深化开展学院“星辰下的石榴红”系列学业帮辅活动，持续完善创新结对学业帮辅举措，做到求实际、做实事、有实效，为学生全面成长成才不断努力。
（供图供稿：史杨季 审核：杨东民）