本班现为长安大学地质工程与测绘学院2019级遥感专业2019260407班，于大二学年分流后组成。现班内学习氛围浓厚，团结协作，课上积极配合老师的教学，认真完成课业。班干部各司其职，班内同学在学习生活中，严格遵守校纪校规。同时也积极参加校运动会、校内公益活动，科研赛事等。是一个以求真尚美，励志笃行为班风建设目标，团结互助，齐头并进的班集体。
将学风建设纳入班级建设之一，各班委应明确工作目标，加强工作交流，落实新班级的班风建设工作。工作的开展应以促进班级整体积极进取，认真学习，规范学风为目标，建立良好的学习氛围。积极动员班内同学参加各类科技创新赛事以及竞赛，建立勇于创新、不断寻求自我突破的班级学习氛围，提高同学们的综合素质以及独立面对处理难题的能力。
图一：帮扶小组活动照片
1.在课程结束及期末复习期间，由学习委员收集同学们学习过程中的疑难问题，并邀请老师进行一次答疑，班内同学之间也可同时进行交流讨论。
2.班内按一定人数划分小组，在学习中由小组中成绩较好的同学对稍有压力的同学进行帮扶，共同进步。
3.在学期过半时开展一次总结班会，对过去半学期的班级学风以及总体学习成效进行总结，并提出改进建议以及下一阶段的目标，同学之间相互鼓励，团结一心，脚踏实地的学习。
4.在浓厚的科研氛围下，班级同学获得全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模大赛、北斗杯等多项科研奖项。
将思想教育纳入班级建设之一。利用班会抓好思想教育，鼓励班内学生勇于自我批评，明确目标，脚踏实地，树立正确的人生观，价值观，世界观。发挥班委、团支部在班级思想建设当中的核心作用，充分调动班内同学的积极性，积极引导班级思想建设活动的发展。加强团风建设。积极响应党的号召，认真学习贯彻党的路线方针，学习党的最新理论成果，践行社会主义核心价值观。
图二：线上民生组织生活会
1. 开展了思想教育主题班会。通过总结反思，引导班级同学调整自我心态与理想目标，从而提高自我素质，实现全方面发展。
图三：主题团日活动
2.开展了团日系列活动。通过举办座谈会、组织共同观看党史相关纪录片、在严格遵守防疫政策的前提下组织同学走访红色基地等活动，让学生切身体会中国特色社会主义制度建立的不易，传承的艰苦奋斗，永不言弃的精神。