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学校开展2023-2024学年辅导员素质能力考核工作

发布时间:2024-11-24浏览次数:12信息来源:长安大学学生工作部

深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神,推进《全面加强新时代高校辅导员队伍建设行动方案》落地见效,提升辅导员的综合素质和业务能力,学校于10月22日-11月22日期间,组织开展了2023-2024年度辅导员素质能力考核工作,考核内容包括基础知识测试、我认我生、思政公开课、教育典型案例、学生满意度测评等环节。学校全体专兼职辅导员,学工部、研工部、招就处、校团委教师干部200余人参加考核。  


 


考核现场


基础知识测试我认我生采取闭卷集中线上考核的方式开展,主要考察辅导员的理论素养、业务知识以及准确掌握学生情况。考核内容包括习近平新时代中国特色社会主义思想、党和国家关于高校思想政治工作的重要会议及文件精神、辅导员工作业务知识,我校学生教育管理制度文件等,多角度、多层面考察学生工作干部的政治理论水平和基础业务能力。

 

思政公开课旨在引导辅导员在实际工作中将理论与实践融会贯通,以辅导员九大职业能力模块为切入点,自主选题设计课程,着力打造出内容深刻、富有温度的辅导员思政“金课”。参加考核人员充分运用启发式、案例式、问题式等多样化教学方法,以“身边小故事”讲述“思政大道理”,将理论体系转化为实际教育内容,生动传递新时代的价值认同。


 

 

思政公开课


辅导员年度考核为辅导员提升教育实效、深化理论运用、凝聚价值共识搭建了重要平台。此次考核全面展示学生工作队伍的理论素养与专业能力,使辅导员在学思践悟中全面提升素质能力,为校辅导员队伍的专业化职业化专家化发展注入新动能。

 

(供稿/供图:刘飞,审核:张芳宁)


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