【“一站式”学生社区丨党建引领】传承红色基因,弘扬革命精神 ——党史学习主题活动

发布时间:2024-05-30浏览次数:95信息来源:长安大学学生工作部


  2024513日,运输工程学院2024春季入党积极分子社会实践第十六组小组共六名成员进行了以“传承红色基因,弘扬革命精神”为主题的党史学习活动。此次活动旨在于通过深入学习和讨论红色文化来学习党的思想,树立好正确的党史观,激发每位同学的爱国热情,弘扬伟大的革命精神。


  本次活动共四个学习主题,分别是:学习党史经典,观看革命电影,阅读先辈传记和感悟实践心得。小组成员在经典党史书籍的阅读中学习老一辈革命先烈的崇高革命理想和伟大的革命精神;在观看热血革命电影中身临其境般地体会到了在抗战时期的伟大共产党革命战士英勇无畏,舍生取义的不懈斗争;在阅读先辈革命传记的阅读中感受百年前革命先辈为争取民族独立和人民解放置生死于事外义无反顾地投身革命斗争中去的伟大爱国情怀;在感悟实践心得中交流自己的在社会实践中学到的新知识和感悟到的值得我们学习的伟大革命精神。


阅读党史经典


在阅读党史经典的学习阶段中,同学们共同进行了《邓小平时代》,《为什么是中国》以及《治理中国:从革命到改革》三本党史经典著作。在学习《邓小平时代》的学习中,同学们学习伟大革命家邓小平是如何在中国未来发展迷茫时期带领中国走上正确的改革开放发展道路;同学们也在《为什么是中国》一书中感受到了从新中国成立以来中国共产党带领中国人民走向伟大民族复兴道路这一路上的艰辛。



观看革命电影


在观看革命电影的学习阶段,同学们一同观看了《八佰》,在电影身临其境般地体会到了百年前革命战士为抵抗外来入侵所做的英勇斗争,而这只是伟大革命斗争的一部分,一个缩影。革命战士们的爱国精神和英勇无畏的崇高品质是我们学习的榜样。我们明白,只有学习历史,才能了解到革命先烈的奋不顾身,才能深刻认识到如今新中国新时代的来之不易;只有膜拜先辈,才能明确什么样的道路,什么样的选择是我们的归宿。为此。我们小组成员选了周恩来传和马玉祥传来共同学习,传承他们的优秀个人品质。


马玉祥传


马玉祥1931年2月出生于黑龙江省青冈县,1947年参加革命,1949年加入中国共产党。他在解放战争和抗美援朝战争中表现出色,多次立功受奖。在朝鲜战争中,他在汉江南岸的烈火中勇救朝鲜孤儿。


周恩来传


周恩来在1921年加入中国共产党,并在党的早期活动中发挥了重要作用。在抗日战争时期,他代表中共长期在重庆及国民党控制的其他地区做统一战线工作,努力团结各方面主张抗日救国的力量。新中国成立后,周恩来一直任政府总理,并兼任外交部长,为新中国的建设和发展做出了重要贡献。


经过本次的线下学习探讨,我们每个组员都对党史,党员先辈有了自己的认识与理解,更加了解了党的历史任务,党的宗旨是全心全意为人民服务,无论是从电影,经典还是传记中,都能体现党的宗旨。接下来分别是三位组员对前面三部分各自心得体会的分享。


刘子琳分享党史经典的心得


她指出深刻认识党的历史使命:通过学习党史,我们可以更加清晰地认识到中国共产党自成立以来所肩负的历史使命,即为了民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗。这种使命感是推动党和国家不断发展进步的强大动力。


刘旭博分享革命电影的心得


他认为革命电影能够弘扬爱国主义情怀,革命电影通过展现历史上英勇抗战的场景和英雄人物的事迹,让观众感受到民族的伟大和英雄的崇高,从而激发对祖国的无限热爱和对英雄人物的崇拜之情。还能传递积极价值观念,这类电影通常传递了对人民利益、社会公平正义、爱与奉献等价值的追求,对当代社会具有重要的启示和影响。并且可以提供历史教育,通过还原历史事件、重现历史场景,革命电影可以让观众了解和认识历史,从中汲取智慧和思考。


郭浩冉分享先辈传记的心得


他指出阅读先辈传记是一次深入历史长河的旅程,是一次心灵与智慧的洗礼。通过这些文字记载,我们得以窥见那些杰出人物的生活轨迹、思想火花和精神风貌。它不仅让我获得了知识和智慧,更让我在精神上得到了升华,为我的人生道路指明了方向。



最后,组长李修贤对此次线下活动进行总结讲话,我们必须坚定党的信念,关于中国共产党历史,要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,不忘初心使命,努力成为一名合格的党员。

 

 

(供稿:刘旭博 张荣隽 供图:陈子豪 张荣隽)


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